初中是思维形成和发展的重要阶段，形成良好的思维方式可以促进初中生智力的发展，而语言类学科最重要的就是阅读的积累，大量的阅读对于初中生思维的形成有着良好的促进作用，能够帮助初中生掌握语言类学科的学习方法，提升学生在学习英语时的记忆能力和阅读理解能力。因此初中英语教师应转变教学思想，在了解学生学习现状的基础上，加强初中生的英语阅读能力，在阅读教学中培养初中生的思维能力。
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