在素质教育的推动下,高中物理教学目标逐渐变为培养学生的思维能力、创新意识.创新意识的培养有助于学生在物理的学习中更加顺利,在其他科目中也能够得心应手,甚至在以后的发展中也能够起到很大的作用.因此,在高中物理教学中,教师要创新教育,改变以往重视成绩的思想,重视学生在物理学习中思维的发散,使学生逐渐培养真正的物理素养,提高思维创造力.