寻找立德树人的“落地生根”策略

作者：王恒波

来源：基础教育论坛, 2021, (30): 32-33.

• 立德树人
• 育人环境
• 教学策略

学校借力传统文化,携手家庭、社会营造"和乐"育人环境,润德于无声。课堂教学中通过对学生学科素养的培养,来促进核心素养"落地生根",促进立德树人向纵深发展。