"地球化学"课程是西南石油大学地质学专业的专业核心课程之一,是地球科学中研究物质成分的主干科学。启发式教学是教师通过运用不同的教学方法,以激发调动学生的积极性和主动性为出发点,引导、启发学生进行思考问题、分析问题从而解决问题的过程。笔者针对地球化学课堂教学中存在的突出问题,创新性地将启发式教学进行实践探索,以期获得更好的教学效果并有效达成人才培养目标。
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