数学教学对学生注意力的培养策略

作者：胡仿娟

来源：小学科学(教师版), 2020, (11): 199.

<正>小学生天性活泼好动,但严重缺乏自控能力,导致其无法将注意力始终集中到数学学习中,使数学成绩无法得到显著提高。另外,由于传统的教学模式单一,数学课堂教学过于枯燥,导致学生无法集中注意力,进而对课堂教学效率造成了一定的不良影响。因此,教师要根据学生的特点,采取合理的教学方法,提高学生的注意力,从根本上保证课堂教学效率。