职业教育是一种类型教育,与普通教育具有同等重要的地位。2019年,《国家职业教育改革实施方案》《高职扩招专项工作实施方案》先后发布。文章以2019年江苏省面向社会人员招生的部分院校为例,在分析比较部分高职院校扩招生源教育管理的基础上,从坚持目标导向提高协同性、坚持服务导向提高创新性、坚持问题导向提高实效性等方面提出了有关建议。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
