《记念刘和珍君》教学设计——以学生为中心的教学模式探析

作者：林爱忠

来源：中学教学参考, 2019, (18): 8-9.

• 《记念刘和珍君》
• 教学设计
• 教学模式

文章以突出学生主体地位为中心,从熟读课文、触摸文意、感悟情感三方面入手,阐述了如何对《记念刘和珍君》进行教学设计,以期给广大教师一定的参考与借鉴。