基于课时学程的合作学习在生物学教学中的应用研究——以“人类的遗传病”为例

作者：赵琳琳

来源：中学生物教学, 2023, (32): 31-33.

• 课时学程
• 遗传病
• 合作学习
• 应用研究

基于课时学程的合作学习在生物学教学中应用效果明显。介绍生物学教学中基于课时学程的合作学习教学策略,并以“人类的遗传病”为例具体阐述基于课时学程的合作学习在生物学教学中的应用过程。

• 单位
  平顶山教育学院