"双创"教育是培养具有创新精神和创业意识人才的重要抓手,为响应国家从"制造大国"向"制造强国"转变的号召,湖南省高职院校工科类专业必须为湖南装备制造业提供更高效的劳动者。然而目前高职院校在培养具"工匠精神"的创新型人才教育上存在明显的不足,本文以湖南省10所高职院校工科类"双创"教育调研为切入点,深入分析其"双创"教育存在的问题和原因,并为"工匠精神"引领下湖南省工科类专业开展"双创"教育提出建议。
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