摘要

<正>高中思想政治教学因其学科特点和教学要求,需要大量时效性强、容量大的时政资源作为教学的载体,以更好地完成教学任务、实现教学目标。除此外,时政资源在教学中的开发和利用,也有助于提升政治教师的政治敏锐性和综合素养,拉近教学内容与学生之间的距离,对于拓展学生的国内国际视野,培养学生的社会责任感、使命感以及综合素养也有着重要的价值和意义。