摘要

生本教育在教育者愈加重视学生的今天,发展成为了教师教学的指导理论之一。该理论不仅提出了教师教学应该采取的态度,还提出了教师教学的新方式,有助于学生获得优质的服务。本文着重讲述了初中物理教学中教师在生本教育领域下所采取的教学措施,使学生成为了物理课堂的参与者,体现了教师对学生的尊重,为学生构造了适宜自主发挥的空间。