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摘要
针对中职学校汽车专业汽车故障诊断课程的教学模式进行探讨,分析当前汽车故障诊断课程教学中存在的问题,提出汽车故障诊断课程教学模式改革的有效策略,包括对课程教材进行二次开发、改进教学方法、加强师资队伍建设和信息化教学软件的应用、改革考核方式,旨在使学生在校学习期间能够更好地掌握该课程的基础理论知识和实践操作技能,为学生以后的职业发展打好基础,培养符合信息化背景下社会发展需要的汽车专业实用型人才。
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针对中职学校汽车专业汽车故障诊断课程的教学模式进行探讨,分析当前汽车故障诊断课程教学中存在的问题,提出汽车故障诊断课程教学模式改革的有效策略,包括对课程教材进行二次开发、改进教学方法、加强师资队伍建设和信息化教学软件的应用、改革考核方式,旨在使学生在校学习期间能够更好地掌握该课程的基础理论知识和实践操作技能,为学生以后的职业发展打好基础,培养符合信息化背景下社会发展需要的汽车专业实用型人才。
