<正>"克的认识"是苏教版教材三年级上册第二单元第二课时的内容。这节课的教学重点是认识克,初步建立克的质量观念,认识千克和克的关系。教学难点是建立克的质量观念。如何突出重点、突破难点?重视学生的体验自然是关键。可是细细深究,学生需要体验什么?选择怎样的素材?如何组织体验活动?……这些都决定着学生对克的认识的深度与广度。一、用什么素材认识1克任何一个计量单位的教学,都必须要
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