问出你的精彩——浅谈如何促进学生思维的深刻性

作者：黄晶晶

来源：小学生作文辅导(上旬), 2020, (09): 68.

• 敢问
• 愿问
• 善问

在语文课堂教学中,教师要多鼓励学生质疑与提问,使他们的学习变得积极、主动,在质疑与提问中激起学生探求新知识的欲望,使其迸发出创造的思维火花,培养其思维能力。