用好问题链设计，提升语篇教学有效性

作者：黄慧玲

来源：课堂内外(高中版), 2022, (23): 9-10.

<正>“教师与学校要加强对学生学习习惯的培养，提高学生对英语学习的兴趣，让学生喜欢学习英语，为以后的学习奠定基础。”小学作为学生学习的起步阶段，在这个阶段中培养学生的英语能力，做好引导工作，增强学生的理解能力和逻辑思维能力是教学的主要目的。教师与学校要加强对学生学习习惯的培养，提高学生对英语学习的兴趣，让学生喜欢学习英语，为以后的学习奠定基础。