音乐是体验情感和表达情感以及发挥情感的重要方式，只有引导学生在音乐表演和演唱以及观赏等活动当中掌握音乐所表达的感情以及内容才能够和音乐所共鸣，深受音乐要素的感染以及熏陶。可以说情感要素是音乐当中的重要灵魂，在小学音乐教学里需要加入情感要素，给音乐带来丰富的实践体验，引导学生感受音乐里灵感，从而提升综合素养。
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