初中阶段,学生们的心理由"儿童"逐渐向"少年"转变,在面对转变的过程中其各种烦恼和焦虑也随之增多甚至开始出现叛逆心理。所以在这一阶段,需要班主任及时充分地了解学生的心理变化并多多关注他们的心理需求,更加注重对学生德育教育工作的开展,以让他们更加顺利地获得成长与发展。