摘要

<正>受传统教育理念的影响,在初中英语课堂教学中存在着诸多问题,如:教学思路相对单一,教学方式比较模式化,教学活动开展相对较少,导致初中英语教学综合质量相对较低。笔者结合以往教学活动的经验,采用针对性的教学策略和方法,改善以往英语课堂教学的困境,探索新的英语教学出路,为学生搭建多样化的教学发展平台。