<正>"乐学互助"式课堂离不开对学、群学,更离不开课堂活动的设计,但如何设计课堂活动,才能真正让学生实现"乐学互助"呢?一、基于教材取舍活动,求"精""乐学互助"式课堂离不开备教材,在新课改的今天,新旧教材相比,无论是内涵还是外延都有了质的不同。"乐学互助"式课堂最大的问题就是耗时。因为要让学生活动,势必就要挤占很多课堂时间,如果按教材内容逐一呈现活动,不仅耗时完不成教学任务,还会让学生的学习迷失方向。所以,活动的设计不在于多,而在于精。最好
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