摘要

本文通过分析当前高职综合英语存在的问题,提出在互联网+背景下,可以充分利用其丰富的网络资源、先进的信息技术,从加强学生的英语语言基础、转变传统的教学方式,运用多元化的教学方式以及建立完善的评价机制等方面对高职院校综合英语课程进行改革。