摘要

进入到信息化时代,信息技术和网络技术的广泛应用,给各行各业的发展带来了新的契机。在我国教育事业发展过程中,信息技术也融入其中,发挥出了巨大的教学优势,特别是在初中数学教学中,多媒体技术以微课的形式融入其中,不仅丰富了初中数学教学方式,有效激发了学生的学习兴趣,而且微课教学也推动了学生的个性化发展,促进了学生的自主学习,帮助他们养成了良好的数学学习习惯。