“双减”下英语实践性作业的运用

作者：马丽

来源：教育界, 2023, (02): 65-67.

• 小学英语教学
• 实践性作业
• “双减”政策

英语人际交流工具的本质决定了英语学习与现实生活密切相关。实践应用是促使学生将语言知识转化为表达能力的有效途径。“双减”政策全面推进的时代背景下，教师可以立足英语学科实践性强的特点，联系当代社会发展现状，设计实践性作业，促使学生在应用中学习、掌握英语知识。