在互联网时代下,信息技术与学科教育之间的融合备受关注,并对教师提出了较高的要求及挑战。"互联网+"视野下的小学数学智慧教学策略的应用发展迅速,一些数学教师结合学生自主学习思维以及日后成长发展的现实条件,通过对互联网技术的合理应用,分析互联网学习空间构建中小学数学教学的新变革、新要求,采取创造性的教育教学策略指导学生,全面提升学生的数学学习成绩,保障学生学有所获,学有所成。
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