高中数学生活化教学的实施策略

作者：陈红梅

来源：当代教研论丛, 2018, (07): 54-55.

• 高中数学
• 生活化教学
• 策略

数学很多内容和人们日常的生活息息相关,高中阶段的数学也不例外,因此在教学过程中应用生活化的教学具有非常积极的作用。生活化教学能够有效提升学生对数学知识的学习兴趣,提高理解能力与应用水平,进而促进学生对数学的整体掌握。文章主要对生活化数学教学的具体实施进行分析,仅供参考。