摘要

数学是小学教育中不可缺少的一部分,对学生的综合发展具有重要作用。所以,对于小学阶段的数学教学而言,教师可以从问题教学的角度来进行教学设计,设计多种问题,引导学生进行多角度的思考,致力于提升课堂的教学效率,同时也促进学生的数学思维以及多面素养的发展。