摘要

本文主要研究了大数据与教育扶贫的关联,在大数据背景下,使教育扶贫核心理念由教育起点公平转为教育过程公平,促进教育扶贫精准识别。教育扶贫项目精准化是优化教育扶贫的主要途径。在此基础上,提高教育扶贫的精准度,构建教育扶贫的长效机制。