思考·表达:责任素养课堂生成策略——基于“责任与角色同在”的教材栏目使用

作者：徐福康

来源：中学政治教学参考, 2020, (32): 16-18.

<正>"责任担当"是中国学生发展核心素养六大综合表现之一,也是道德与法治课程重要的教育使命。统编《道德与法治》八年级上册第三单元"勇担社会责任"(以下简称"本单元")是培育中学生责任担当素养的重要教育资源。笔者在本单元"责任与角色同在"一课教学中,从学生认知现状出发,充分利用教材栏目,改编和设计问题,引导学生在情境体验中有自主性、有根据、有条理、

• 单位
  西安交通大学