聚焦深度学习的初中英语阅读教学策略

作者：程艳

来源：新课程, 2021, 10(50): 112.

DOI：10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2021.35.023

• 深度学习
• 初中英语
• 阅读层次
• 阅读教学

<正>听、说、读、写是英语学习中四大核心能力。"读书破万卷,下笔如有神。"阅读的重要性不言而喻。英语阅读会影响到后续学生的学习效果,所以必须予以重视。当前中小学英语教学中将听、说、读、写分割开来,导致教学效果不理想。所以,教师需要从深度学习的角度来优化教学方法和内容,让学生可以将知识、技能内化于心,从而快速提升英语阅读水平。