基于语文素养的小学语文阅读教学改革研究

作者：陈奕帆

来源：小学生(中旬刊), 2023, (04): 4-6.

• 小学语文
• 核心素养
• 阅读教学

近些年，我国小学课程改革正在逐步推进。而改革的目的是提升小学生的“核心素养”。各个学科所要培养的核心素养不尽相同，科任教师要在教学中把握“核心素养”的内涵。作为小学重点学科的语文，其“核心素养”培养需要以阅读教学为出发点，逐步提升学生的语文核心素养。如今，小学语文核心素养的培养已经成为学界非常关注的热点话题，同时也是语文教师所面临的重要问题。在小学语文核心素养培育理念下，阅读教学要充分发挥课堂的作用，因为课堂是教师从事教学任务的主要场所，也是学生学习的主要场所。因此，新时代的小学语文核心素养的培养，要体现新课改背景下的价值导向。本文主要从小学语文核心素养培育理念出发，探索阅读教学的改革路径。