结合教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》精神，从LINUX系统管理专业课程入手，分析课程思政的现状和问题，提出从理论知识学习、课程内涵把握、社会热点互动、逆向案例设计和思政目标反馈5个维度的专业课程思政内容研究方法，具体阐述如何依托国产银河麒麟LINUX操作系统，把思政元素融入到专业课程的教学实践环节及学习考核中，在专业课程教学中引导和培养学生坚定信念，提升专业课程思政的吸引力和实效性。
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