儿童心理学视角下的幼儿园室内空间设计研究

作者：董柏君

来源：西部皮革, 2019, 41(14): 21.

• 室内空间设计
• 学前儿童
• 儿童心理学

随着社会对儿童教育的重视程度不断加深,父母们不仅重视幼儿园的教学资源,幼儿园的整体环境也越来越受到关注,本文拟从以儿童心理学的角度进行分析,根据幼儿园的心理和行为特征,对幼儿园的室内空间环境进行了分析和研究。

• 单位
  长春理工大学