摘要

<正>2020年11月,中央全面依法治国工作会议将习近平法治思想明确为全面依法治国的指导思想。深入学习贯彻这一思想有助于引导青少年学生自觉践行社会主义核心价值观,养成遵纪守法的思维习惯和行为方式,实现健康成长、全面发展。《中小学德育工作指南》明确提出“课程育人”是德育工作的重要实施途径和要求。因此,我们要重视课程的育人功能,充分发挥课堂教学的主渠道作用,将习近平法治思想融入学科课程的教育教学全过程,渗透到学生心灵深处。