探讨大学生自控力、自我效能感、追求成功动机的现状、关系及自我效能感的中介效应,为全面提升大学生学习热情、技能自信提供依据,为不断推进高素质大学生培养计划提供合理建议。采用自控力量表、一般自我效能感量表、追求成功动机量表,对262名大学生进行调查。大学生自控力在生源地、年级上有差异;自我效能感在性别、是否独生子女、学生干部经历上有差异;自控力、自我效能感和追求成功动机两两间有明显正相关;在自控力对追求成功动机的正向预测中自我效能感起部分中介作用。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
