慕课对人体解剖学教学改革的启示

作者：何红云; 李佳鸿; 邓仪昊^*

来源：基础医学与临床, 2019, 39(02): 289-292.

DOI：10.16352/j.issn.1001-6325.2019.02.030

• 慕课
• 人体解剖学
• 教学改革

慕课是目前研究和讨论的热点问题。它以其大规模、开放性和课程微型化等特点掀起了对传统教学的巨大挑战。凭借其授课时间灵活、学习时间自由、课程资源丰富及评价体系公平合理等优势,引发了对医学课程学习的一次革命。在新的教育方式呼唤下,作为重要医学基础课程的人体解剖学需要借助慕课的优势,扬长避短,优化课程内容,改变教学模式,创新评价体系,从而提高教学效果。

• 单位
  昆明理工大学