校园植物景观营造文化空间应用探究——以中国科学技术大学为例

作者:周乐乐; 李屹楠*; 李瑞婷; 郭龙坤; 马苗苗
来源:安徽农学通报(上半月刊), 2022, 28(07): 76-96.
DOI:10.16377/j.cnki.issn1007-7731.2022.07.045

摘要

在促进人与自然和谐发展和实施人才发展战略的背景下,高校应两手抓,即要注重人才培养,也要重视美好生态校园的创建。植物景观承载着人们寄托的人文审美,通过园林艺术手法表达出高校自身特色的学术造诣以及历史文化精神。该文梳理了中国科学技术大学的校园植物景观形式及植物品种等,提出校园植物景观配置设计应在遵循园林设计审美原则基础上,合理布局空间,以全局观来看待植物整体配置,并加以具体问题具体分析,根据不同空间的需求,采用相应的植物配置方法,为师生营造出一个更好的校园文化空间氛围。

全文