近年来,教师逐渐分析出小学语文阅读教学过程中存在的主要问题,根据这些问题创设出一系列有效的教学手段,逐渐丰富课堂教学的形式,以提升学生的阅读能力,促进学生对阅读技巧的掌握,推动语文课堂教学的改革与发展。
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