小学数学学科整合研究

作者:乔志胜
来源:Shanxi Education, 2018, (11): 63.
DOI:10.13617/j.cnki.sxnedu.2018.11.051

摘要

<正>一、学科整合的必要性在现代教育中我们将不同类型的知识分为不同的学科,而知识本身是没有界限的。让不同的学科互相影响、教学内容相辅相成就是学科的整合。数学和其他学科进行整合是有一定可行性的,可以优化学科教育。例如,在数学教学过程中引入一定的情景可以更好地达到数学教学目标。而情景设置是否合适、是否吸引人是情景教学法能否较好实施的关键。很多数学情景都设置

全文