摘要

为保护师生的视力、听力,解决师生的职业病症结,成都市武侯区秉持“大处着眼、小处着手”的策略,充分利用技术创新,针对性启动“校园雪亮工程”和“教室清听工程”,对教育教学的声光环境进行系统改造。