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摘要
<正>随着网络技术的不断发展,信息化手段对幼儿园活动和教学起到了很大的帮助和支持作用。在我园每个班级都有电子白板,录播室设施齐全,幼儿园也大力倡导青年教师应用多媒体技术,目前大多数教师会使用电子白板的常用功能。幼儿园的社会领域活动对于帮助幼儿形成良好的人际关系和社会适应能力发挥着重要作用。以往的社会领域活动多以谈话为主,活动形式比较单一。学龄前阶段幼儿活泼好动,思维具体形象,有意注意尚不稳定,而多媒体教学图文并茂、形象生动、操作性强,对幼儿有很大的吸引力。它不仅通过活动内容情景化和游戏化激发幼儿参与的积极性,更将抽象的内容形象化,为幼儿提供了适宜的教学环境。本研究针对我园教师在社会领域教学活动中多媒体使用情况进行问
