随着我国社会经济的迅猛发展,教育行业也在不断改革,同时对教师也提出了更高的要求,教师在教学中不仅要传授学生知识,也要为学生创造更多自由发挥的空间,从而促进学生全面发展。因此,笔者本文针对初中道德与法治高效课堂的构建策略进行分析,希望能为教育人士提供一些有效帮助。