<正>小学英语教师唯有遵循新课程教学理念才能有效迎合时代发展需求,让英语课程教学既能满足学生的语言学习需要,又能符合其心理健康发展的需求,确保学生在小学阶段受到较为全面性的课程教育指导,既可储备语言知识作为适应未来社会的发展技能,又能养成学科品质与高尚情操,提升社会融入度,维系最佳学习愿景。对此教师应当深切遵循新课程理念教学要求,对小学英语课程教学结构教法手段做出创新调整,以开放性思想将课程教育内容面向班级整体学生,确保整体教学水平的良性发展。一、重视班级个体差异,迎合学生个性化发展需求
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