摘要

<正>新学期伊始,我结识了36个三年级的宝贝,对于学生来说,曾经熟悉的老师换成了一个陌生的老师。家长们则对我还不太信任:这个陌生的老师性格怎么样?教学水平怎么样?对孩子好不好?孩子会不会不适应?家长们的内心充满了太多的疑问,对于孩子在班级里的情况和问题,他们会更加敏感和紧张。一个学期的相处中,为了打消他们的疑虑,我主动和每位家长沟通,让他们了解孩子的在校情况,尽力制定每个孩子的教育方法,在这个