<正>小学生年龄段普遍处在6～12周岁之间，这年龄期间也正值小学生的心智发育重点阶段，所以此时心理健康教育工作十分关键，并可能关系到小学生今后的心智发展。因此，如何才能创新小学心理健康课堂教学模式并加以完善，这已然成为相关教育工作者所要重视的任务。由于素质教育的逐步推广与深入，心理健康教育成为其一个重要组成部分，也已普遍受到了人们的关注，而提升心理素养的最主要渠道就是开展心理教育。所谓心理教育，
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