通识教育研究是高等教育学界探讨的一个既重要又长久的话题,它在任何时期都反映了一所大学的办学理念。每所大学有不同的教学理念,同时也有不通的通识教育课程体系。中华女子学院的通识教育是如何实施的?本文围绕着中华女子学院的通识选修课的现状和困境,提出相关对策和建议,对开展通识教育具有重要意义。
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