区域活动是当前幼儿园实施素质教育、推进幼教改革的一种重要的教育活动形式。当今的儿童在生活上依赖父母,在学习上依赖教师,难以从生活、学习中获得自信,失去独立思考、自主活动的能力。针对这种现状,自主性培养作为一个重要的教育目标正在引起我们的重视。区域活动力图使幼教过程真正建立在幼儿多方面主体性发展的基础上,促进幼儿全面素质的形成、发展和提高。