在初中历史教学培养学生的学科核心素养是非常关键的，这就需要教师有意识地将核心素养融入到教学的各个环节之中，通过调动学生的学习兴趣，促使学生更好地完成对知识的理解以及掌握，并在此基础之上形成良好的历史核心素养。初中历史这一学科的核心素养主要包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释以及家国情怀这五个方面。本文就从这五个方面入手，来对在初中历史教学中培养学生核心素养的策略展开深层次的分析与探究。
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