《上海市中小学英语课程标准》要求,在初中阶段,学生要求掌握核心词汇不少于1 600个,总词汇量不少于2 100个。要完成这个目标,就需要教师充分利用每一节课的时间,特别在初中起始年级阶段,精心设计词汇教学的每一个微环节,让每一位学生在不断感悟中学习词汇,在不断训练中积累词汇,在词汇学习中树立信心,在词汇运用中培养能力,为后续的英语学习打下扎实的基础。
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