摘要

著名教育家陶行知先生提出,"生活即教育"。他认为生活是学生了解知识、探究知识、应用知识的最佳舞台。在小学数学课堂教学中,如果教师有意识的将生活知识与数学教学相结合,不仅增强了小学生们的数学学习的兴趣,而且也提高了他们在现实生活中应用数学知识分析问题,解决问题的综合能力。本文作者对此进行了分析与探讨。