还互动本真创高效课堂——初中音乐教学中师生互动问题的探究

作者：孙丽萍

来源：课程教育研究, 2018, (29): 211-212.

• 初中音乐
• 课堂教学
• 师生互动问题
• 原因
• 改革措施

随着我国素质教育的不断深入以及基础教育的推行,音乐教育与教学受到了越来越多的关注和重视,这也促使音乐教育向素质教育不断靠近和发展。其中,初中的音乐教育与教学对于学生的整体综合素质发展起到了关键作用,直接影响了学生的德、智、美等多方面的能力培养与塑造。然后,初中音乐教学由于教学环境、教学主体以及教学手段等多方面的因素影响,教学形势不容乐观。因此,对初中音乐课堂教学展开深入探究具有十分重要的教育意义和应用价值。本文主要论述初中音乐教学中师生互动问题,并就其改革发展措施及价值展开剖析与探究。