本文基于当前高校动画专业人才培养与市场相脱节的现状,剖析动画专业人才培养定位不科学、动画专业师资队伍薄弱化和重理论、轻实践等突出问题,提出应用型人才培养模式下动画专业教育质量提升路径:主动对接市场需求,优化课程体系,合理调整专业设置,建设双师教师队伍,提高教师理论和实践素养,扩大指导效应,尝试多样人才培养模式,提升学生岗位技能等。
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